FORMAÇÃO EM REDE - LEC@
CURADORIA: MEMÓRIAS AFETIVAS (PARTE 2)
A segunda etapa da formação “Curadoria: Memórias Afetivas” uniu o universo dos museus a atividades práticas que resgatam a bagagem emocional e cultural dos educadores. No último dia 02 de abril, o Espaço Lec@ foi palco de um encontro marcado pela sensibilidade e pelo conhecimento.
Sob a condução de Thiago Vicente e Edna Claro, a “Formação em Rede” reuniu professores nos períodos da tarde e da noite para explorar o tema Curadoria – Memórias Afetivas (Parte 2).
Dos Grandes Museus à História Local
A jornada teve início com uma expedição teórica pelos diferentes estilos de museus espalhados pelo Brasil. Os docentes puderam conhecer a diversidade dessas instituições e como cada uma delas preserva o patrimônio nacional. O destaque especial ficou para o Museu de Jacareí, com um resgate de sua história e importância para a preservação da identidade do nosso município, fortalecendo o vínculo dos educadores com o território onde atuam.
Dinâmicas Práticas: O Resgate do Sentir
Para transformar a teoria em experiência, a formação promoveu quatro atividades práticas que envolveram todos os participantes em um exercício de resgate de memórias:
Trilha Sonora de uma Vida: O uso de músicas de filmes famosos que marcaram época transportou os professores a momentos marcantes de suas trajetórias.
Ícones da Arte: Imagens de artistas consagrados foram utilizadas para estimular a memória visual e o reconhecimento da nossa herança cultural.
Mão na Massa e Jogos Pedagógicos: A formação encerrou-se com atividades lúdicas, incluindo jogos da memória com as temáticas de Folclore e Artistas Brasileiros.
Essas dinâmicas mostraram como a curadoria pode ser aplicada em sala de aula de forma leve e significativa, utilizando o afeto como ferramenta de aprendizagem.
Formação que Inspira
Ao vivenciarem o papel de “curadores de suas próprias memórias”, os professores da rede municipal saíram da formação com novas possibilidades pedagógicas. A integração entre música, artes visuais e jogos reforça o compromisso de Jacareí com uma educação que valoriza não apenas o conteúdo, mas a história e a subjetividade de cada profissional e aluno.
